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捷报比分网即时比分:教师入职得35名领导签字,大学精神何在

时间:2019/11/28 14:47:56   作者:   来源:   阅读:1   评论:0
内容摘要: 尊重人才,尊重教师,尤其是关心新入职教师,是大学工作的基本要求,应该体现在各个工作环节中,体现在细节中。这是大学精神的起码要求。但是,在一些学校未必如此。  据澎湃新闻报道,11月24日,一位微博网友发帖称,一朋友入职某西部高校后,一直在找12个校...
         尊重人才,尊重教师,尤其是关心新入职教师,是大学工作的基本要求,应该体现在各个工作环节中,体现在细节中。这是大学精神的起码要求。但是,在一些学校未必如此。

  据澎湃新闻报道,11月24日,一位微博网友发帖称,一朋友入职某西部高校后,一直在找12个校领导和23个职能部门处级干部签字,至今还没签完。

  这位网友还在微博上附上了一张教职工报到通知单的照片。表格中校领导一栏中有12个空格,照片中有5人签字。此外表格还印有学校办公室、档案馆、教务处、科研处、图书馆等23个学校职能部门负责人的签字栏,照片显示还有7位职能部门负责人没有签字。

  经澎湃新闻核实,这张报到通知单来自北方民族大学,学校位于宁夏银川市。11月25日,该校一位负责人表示确有此事,报到通知单需要领导签字是学校老传统,目的是让新入职教师尽快熟悉学校各部门,没有规定一定要签完。“没有规定一定要签完”,就是可签可不签。

  可有可无的事情,居然还是“老传统”。可有可无的事情,把新入职的教师玩得团团转。既然不是非签完不可,为什么不在通知单上注明,让新入职的教师自行选择去签还是不签?不行!因为如果这样做了,签与不签的主动权就在教师这边了,管理部门的权威就无从显示了。

  这张报到通知单,具备了官场陋习的共同特征:不是管理者为管理对象服务,而是要管理对象服从并满足管理者的需要;哪怕这个需要可有可无,也不会明确告诉你;宁可让你麻烦千遍,不可减我权威半分。

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